近日记者获悉，城区凤山中学少先队大队荣获“广东省少先队红旗大队”称号，这是该大队自获得广东省少工委“红领巾奖章”集体四星章之后的又一省级荣誉。

据了解，凤山中学少先队大队自2020年11月成立以来，坚持以学生全面发展、和谐发展为着眼点和落脚点，以“基础扎实、习惯良好、发展全面”为培养目标，总结出一套适合该校少先队工作的原则和方法，对增强学校德育工作的实效性方面起到积极的促进作用。

强兵必先强将

重视少先队工作开展

该校少先队能获此荣誉离不开学校的大力支持。该校深知，少先队组织建设是少先队工作规范化开展的前提，十分重视少先队组织机构、管理制度建设，制定《凤山中学少先队工作计划》等一系列制度。同时，少先队工作成败的关键在于辅导员群体的素质高低，提高辅导员队伍整体素质才能提高少先队工作质量。为提高辅导员队伍素质，该校定期组织少先队各中队辅导员参加校内外的培训，或召开经验交流会。该校大队辅导员庄海君作为代表先后参加了市、区少代会的换届大会，荣获“汕尾市优秀少先队工作者”称号；中队辅导员彭丽君、林惠燕、王琳琳等先后荣获“汕尾市城区优秀少先队辅导员”称号。

以活动为载体

提高少先队工作实效

活动是少先队工作的主要形式，少先队工作的一切要求都要通过活动来落实，开展主题系列教育活动是少先队工作取得实效的有效手段。为形成少先队的品牌活动，该校大队辅导员庄海君依据学生的年龄特点和认知水平以及少先队工作的内在规律，开展形式多样的的主题教育活动。如“传承红色基因，赓续红色血脉”、“文明交通 安全相伴”等主题队日活动等；尤其是“奋进新征程，争当新时代好少年”主题队日活动中，包含了讲故事、手抄报、征文、主题班会、演讲等形式，参与面广、形式多样、内容丰富，受到了各级领导的肯定。为此，该大队也先后荣获省、市、区“少先队红旗大队”等称号。为增强少先队工作的针对性和实效性，使学生能受到深刻的教育，该校十分重视少先队活动的系列性。在城区中小学校开展的“学雷锋志愿服务月”活动中，该大队以此为契机，开展“继承优良传统，弘扬雷锋精神”系列教育活动，有讲队课、志愿服务活动、手抄报比赛等，取得良好成效；另一方面，该大队还重视征文活动，以“培养兴趣、吸取知识、开阔视野、交流心声、发挥才能”为宗旨，全面提高学生素质，培养学生写作能力。如在广东省红色日记征文大赛中，选送的学生作品连续五届均获得了等次奖；由广东省教育厅发起的“践行社会主义核心价值观主题征文活动”中，选送的学生作品连续三届都获得省、市、区的等次奖；在汕尾市城区“传承五四精神，走在前列建新功”主题征文比赛中，该校多名学生荣获“少先队员组”的一、二、三等奖。

注重工作研究

创新少先队工作方法

该大队成立以来，注重研究新时期少年儿童的特点、新形势下的少先队工作的特点，研究整合少先队工作在德育工作中的结合模式，挖掘少先队资源，创新少先队工作的内容、途径与方法，并在班队管理工作方面创新工作方法，取得显著成效。在班队管理中，要求充分发挥学生的主体作用，培养学生的民主意识、服务意识和竞争意识，提出班队管理民主制、少先队干部竞选上岗制、学生活动自主制等管理模式，全面提升队员们的素质。近年来，据不完全统计，该少先队共有200多名队员先后荣获省、市、区“最美南粤少年”、“新时代好少年”、“优秀少先队员”、“红领巾奖章”二星章等荣获称号。在创新班队活动管理中，要求以学生自主管理为核心，根据班队基本特点命名班队，如“凤翼中队”“奋进中队”等；根据班队名称，提出班队口号，设定班队奋斗目标；根据奋斗目标开展相应的系列少队活动。经过努力，该校许多中队取得优异的成绩，其中该校八（6）中队荣获广东省少工委“红领巾奖章”四星中队等。同时，还需充分发挥多媒体在少先队工作中的作用。近几年，随着学校教学设施的不断完善，能把现代教育技术手段灵活恰当地运用到少先队工作中去，各中队辅导员教师在开展少先队活动时，利用希沃白板、一体机等多媒体课件展示等多种现代教育技术手段运用到活动中去，有效提高学生参与少先队活动的兴趣，融教育性、趣味性、活动性于一体，收获活动育人的良好效果。

“迎着阳光、向着未来，用爱心点燃星星火炬”。近年来，该大队坚持着这样的理念，为少年儿童的健康成长创造条件，促进少先队工作的发展。

汕尾日报记者 林卓鑫